寧波康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心
語(yǔ)言發(fā)育遲緩訓(xùn)練,感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練,多動(dòng)癥訓(xùn)練,注意力訓(xùn)練,自閉癥訓(xùn)練,社交障礙訓(xùn)練
寧波康語(yǔ)鄞州區(qū)校區(qū)環(huán)境好不好?還可以,進(jìn)入校區(qū)我們能夠到的是非常溫馨的墻面配色,并且空間也非常大,細(xì)節(jié)處理的很好,看起來(lái)也十分精致,很多孩子非常喜歡這里的環(huán)境,能夠給孩子帶來(lái)一種向往的情感體驗(yàn),讓孩子們更加放松,為孩子保持良好的情緒。
這里的課程很豐富,可涵蓋了絕大部分孩子可能遇到的發(fā)育問(wèn)題,如2-6歲的語(yǔ)言遲緩、自閉癥、感統(tǒng)失調(diào)、社交溝通,和3-6歲的兒童社會(huì)融合課程等??梢源龠M(jìn)孩子多方面的健康成訊是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的家庭的選擇
機(jī)構(gòu)擁有一支專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練隊(duì)伍,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的語(yǔ)言康復(fù)師、言語(yǔ)治療師,還為孩子們配備有心理輔導(dǎo)師,讓孩子在訓(xùn)練的過(guò)程中能夠有一個(gè)好的狀態(tài),這里的老師都有著專業(yè)的訓(xùn)練知識(shí)積累和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠妥善的為每一個(gè)學(xué)員制定個(gè)性化的訓(xùn)練方案。
兒童出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因 1、環(huán)境因素:親子互動(dòng)不足,缺乏語(yǔ)言刺激;孩子在雙語(yǔ)或多語(yǔ)環(huán)境下成長(zhǎng),早期語(yǔ)言發(fā)育出現(xiàn)落后等; 2、心理因素:兒童期心理疾病等會(huì)導(dǎo)致語(yǔ)言發(fā)育遲緩; 3、生理因素:智力障礙、聽(tīng)力受損、自閉癥以及腦癱等疾病。
特色:
1.師資力量雄厚,各老師都擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),富有責(zé)任心,老師全程跟蹤解決學(xué)員后顧之憂。
3.舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,校區(qū)環(huán)境整潔舒適、休閑安靜、舒適自然、輕松宜人。
4.良好的交通條件,校區(qū)周邊交通便利,停車方便,公交可直達(dá)校區(qū)。
課程安排時(shí)間:
白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對(duì)一定制課程(詳情請(qǐng)咨詢顧問(wèn))
課程周期:
課程周期長(zhǎng)短以學(xué)員實(shí)際所報(bào)班級(jí)為準(zhǔn),一對(duì)一課程需和培訓(xùn)老師溝通安排。
預(yù)約試聽(tīng)體驗(yàn)課程:
學(xué)員如需參加體驗(yàn)課程,需提前一周和顧問(wèn)預(yù)約體驗(yàn)課程,提供給顧問(wèn)參加學(xué)員姓名+電話+課程+所在地區(qū),顧問(wèn)會(huì)及時(shí)登記預(yù)約就近校區(qū)體驗(yàn)課程,預(yù)約后顧問(wèn)會(huì)通過(guò)電話或短信通知學(xué)員。
我們竭誠(chéng)為您服務(wù),如需幫助或了解優(yōu)惠活動(dòng),請(qǐng)?jiān)诰€聯(lián)系顧問(wèn),顧問(wèn)會(huì)及時(shí)安排課程老師電話和您溝通介紹!
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