導語感統失調全稱感覺統合失調，感覺統合是大腦的功能，感覺統合失調即為大腦功能失調的一種，也可稱為學習能力障礙，這讓出現此問題的家長很是憂心，因此康語兒童語言康復中心開設了感統訓練培訓班，為改善兒童5大感覺失調問題，下面有更多課程內容一起來往下看。
什么是“感統失調”？
感覺統合是指將人體器官各部分感受器的感覺信息輸入組合起來，經大腦統合，完成對身體外的知覺做出反應。也就是使機體在環(huán)境內有效利用自己的感官，從環(huán)境中獲得不同感覺通路的信息(視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺、本體覺)輸入大腦，大腦對輸入的信息進行加工處理，并作出適應性的反應的能力。感統失調通俗的說法是：“兒童大腦在發(fā)展的過程中出現很輕微的障礙，通過專門的康復訓練即可糾正。”
課程介紹
授課對象 自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統合失調障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。 課程模式 一對一 科學原理 腦神經神經生理學 課程內容 通過63種感統訓練器具改善兒童5大感覺失調問題，提升兒童粗大動作、精細動作、身體協調、手眼協調等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經全面發(fā)展。 課程效果 ①改善兒童的注意力，學習力 ②改善兒童感統失調問題 ③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展 ④提升兒童氣息，促進言語發(fā)展 課程教具 63種專業(yè)感覺統合訓練器材及教具 課程介紹 授課對象 自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統合失調障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。 課程模式 一對一 科學原理 腦神經神經生理學 課程內容 通過63種感統訓練器具改善兒童5大感覺失調問題，提升兒童粗大動作、精細動作、身體協調、手眼協調等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經全面發(fā)展。 課程效果 ①改善兒童的注意力，學習力 ②改善兒童感統失調問題 ③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展 ④提升兒童氣息，促進言語發(fā)展 課程教具 63種專業(yè)感覺統合訓練器材及教具
康語兒童語言康復中心
福建省康語科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務?？嫡Z是中國國家標準《教育服務效果評測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、劉子政、魏旭林等行業(yè)內知名建立緊密合作。目前，康語的機構數量已有88家，覆蓋全國40個城市，總干預面積超42000平方米，擁有康復師超3004人，日干預兒童數超4960人。康語累計服務家庭數量超72000戶，有統計的康復入園（校）兒童數已逾8433人。康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。
特色
特色：
1.師資力量雄厚，各老師都擁有豐富的實踐經驗和教學經驗，富有責任心，老師全程跟蹤解決學員后顧之憂。
- 優(yōu)質的教學質量，緊緊圍繞課堂教學，優(yōu)化教學過程，增強教學的有效性。
3.舒適的學習環(huán)境，校區(qū)環(huán)境整潔舒適、休閑安靜、舒適自然、輕松宜人。
4.良好的交通條件，校區(qū)周邊交通便利，停車方便，公交可直達校區(qū)。
課程安排時間：
白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對一定制課程（詳情請咨詢顧問）
課程周期：
課程周期長短以學員實際所報班級為準，一對一課程需和培訓老師溝通安排。
預約試聽體驗課程：
學員如需參加體驗課程，需提前一周和顧問預約體驗課程，提供給顧問參加學員姓名+電話+課程+所在地區(qū)，顧問會及時登記預約就近校區(qū)體驗課程，預約后顧問會通過電話或短信通知學員。
我們竭誠為您服務，如需幫助或了解優(yōu)惠活動，請在線聯系顧問，顧問會及時安排課程老師電話和您溝通介紹！
