重慶江北初中化學(xué)集訓(xùn)沖刺復(fù)習(xí)學(xué)校
重慶初三化學(xué)提分班
適合對象：
初三及中考欲提高化學(xué)考試成績的學(xué)生
教學(xué)內(nèi)容：
1、初三化學(xué)基礎(chǔ)知識鞏固復(fù)習(xí)
物質(zhì)的分類及其性質(zhì)的熟悉、元素與元素周期律、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與組成、重要金屬與非金屬及其化合物的用途。
2、初三化學(xué)實驗專題訓(xùn)練
初中化學(xué)實驗理論的理解與運用，注重實驗細(xì)節(jié)，通過實際的操作掌握基礎(chǔ)的實驗流程。
3、物質(zhì)的性質(zhì)以及應(yīng)用
對初中化學(xué)涉及到的各類物質(zhì)的物理及化學(xué)性質(zhì)作詳細(xì)的講解與分析，讓學(xué)生充分理解物質(zhì)的性質(zhì)，并能夠熟練運用到解題當(dāng)中去。
4、初三化學(xué)計算
計算是化學(xué)考試的一大難點?；瘜W(xué)計算涉及到的數(shù)字比較繁雜，單換間的換算容易犯錯，并且多半需要通過聯(lián)系各方面的信息才能得出結(jié)果。因此，化學(xué)計算是學(xué)生訓(xùn)練的重點板塊。
5、各類化學(xué)反應(yīng)及其規(guī)律
熟悉各類化學(xué)反應(yīng)及其規(guī)律才能夠在考試有限的時間里盡快解答化學(xué)題，而化學(xué)反應(yīng)涉及到的基本的是化學(xué)方程式。如何寫出正確的化學(xué)反應(yīng)方程式，如何通過化學(xué)方程式去解答化學(xué)題都是學(xué)生必備的技能。
上課時間：
三中英才初三化學(xué)上課時間為周一至周日白天或晚間，隨到隨學(xué)，靈活安排
三中英才服務(wù)優(yōu)勢
1、360度全方位測評
家長、孩子作360度全方位測評,知識測試、效能評測、方法評估。
2、個性化學(xué)習(xí)方案
個性化學(xué)習(xí)方案，符合孩子學(xué)習(xí)的類型、習(xí)慣和方法針對性彌補知識薄弱點、鞏固優(yōu)勢。
3、1對1個性化或小班教學(xué)
選擇合適的教師進(jìn)行1對1個性化或精品小班輔導(dǎo)教學(xué)。
4、管理師全程追蹤
學(xué)習(xí)管理師全程跟蹤，學(xué)習(xí)指導(dǎo)，習(xí)慣督導(dǎo)、調(diào)節(jié)心態(tài),激發(fā)斗志全程陪讀，及時答疑解惑家校聯(lián)系，溝通無障礙。
5、個性化減負(fù)增分
個性化學(xué)習(xí)減負(fù)增分，人格健全、心理健康、能力全面提升。
重慶三中英才擁有二十多年的教學(xué)經(jīng)驗，專注于中小學(xué)輔導(dǎo)教育，個性化教學(xué)模式，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)師資，豐富的課程體系，為重慶地區(qū)的中小學(xué)生提供專業(yè)的教學(xué)。三中英才創(chuàng)辦于2000年3月，是一所專注于中小學(xué)生文化課輔導(dǎo)的課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，旨在為6-18歲的學(xué)生提供個性化的全科一對一或精品小班教學(xué)，課程不僅涵蓋應(yīng)試培訓(xùn)項目語數(shù)外、政史地、物化生等，還包括愛碩英語、妙筆作文、思維數(shù)學(xué)、學(xué)管佳等特色項目。
目前，三中英才在重慶城區(qū)范圍內(nèi)設(shè)立教學(xué)中心約30個，擁有700余名經(jīng)驗豐富的優(yōu) 秀教師團(tuán)隊。秉承少年強(qiáng)、中國強(qiáng)的教育理念，在關(guān)注小初高學(xué)生學(xué)習(xí)能力與成績提升的同時，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)與個性能力的全 面提高，贏得成千上萬的家長和學(xué)生的信賴，累積服務(wù)中小學(xué)生四十余萬人次。
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強(qiáng)大的師資團(tuán)隊
本著以人為本的精神培養(yǎng)出了大批教師，教師本科以上學(xué)歷眾多，涵蓋英語、漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)、化工、物理、生物、歷史、政治學(xué)等十多個專業(yè)。學(xué)校以強(qiáng)大的教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊為依托，全職教師為骨干，在保證學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性、教學(xué)規(guī)范性的前提下組建了一支實力強(qiáng)勁的教學(xué)管理隊伍。
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先進(jìn)的教學(xué)理念
積極倡導(dǎo)結(jié)合學(xué)校教育、家庭教育、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教育三位一體的立體式教學(xué)管理法。推出一個學(xué)生一個教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊的先進(jìn)教學(xué)管理模式。尊重和關(guān)注學(xué)生的個體差異，深入挖掘?qū)W生的潛能，使其在接受鞏固知識的同時開拓思路，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展全方面發(fā)展。
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全程專業(yè)化流程
通過對學(xué)生量化的服務(wù)流程，為每一個學(xué)生進(jìn)行個性化的診斷測評、量身定做教學(xué)方案、進(jìn)行科學(xué)的輔導(dǎo)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開拓學(xué)習(xí)思維。根據(jù)學(xué)生具體情況，制定課外拓展方案，讓學(xué)生在提高學(xué)習(xí)成績的同時提高各方面綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)初中好化學(xué)必須注重學(xué)習(xí)學(xué)法，提高學(xué)習(xí)效果從以下幾個方面做起：
1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
化學(xué)跟我們生活的方方面面有密切的聯(lián)系，我們要積極尋找、發(fā)現(xiàn)和獲取生活中的化學(xué)知識。愛因斯坦說過：興趣是較好的老師。趣味的東西能提高我們的學(xué)習(xí)效果。
2、正確的學(xué)習(xí)方法和策略
化學(xué)作為九年級的新課程，而我們頭腦中的化學(xué)知識幾乎是一片空白。毫無疑問，確實有許多基礎(chǔ)性內(nèi)容需要記憶，任何學(xué)習(xí)都離不開記憶。因此，我們同學(xué)應(yīng)該學(xué)會正確而有效地記憶化學(xué)內(nèi)容。
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
復(fù)習(xí)時應(yīng)該注意歸納整理、建立自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。利用編寫提綱、列圖表等方式把知識加以系統(tǒng)化。同時，在記憶中可以適度多記些，如我五次記會了，再多記兩次，增加學(xué)習(xí)程度可以使記憶得到鞏固。
4、科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)時間
到了初三，各學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)都很繁重，我們必須注意各學(xué)科的學(xué)習(xí)時間的合理分配。建議同學(xué)在開學(xué)以后的八至十周這段時間內(nèi)，適當(dāng)?shù)囟嗷ㄐr間，對化學(xué)元素符號、化合價、化學(xué)式等內(nèi)容做到課課清、天天清，經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固，做到融會貫通，那么，初三化學(xué)入門關(guān)就算順利通過，這為今后的化學(xué)學(xué)習(xí)將打下良好的基礎(chǔ)。