寧德蕉城區(qū)實(shí)力靠前的兒童自閉癥譜系障礙訓(xùn)練機(jī)構(gòu)費(fèi)用價(jià)格多少錢

來(lái)源：寧德康語(yǔ)兒童語(yǔ)言社交康復(fù)訓(xùn)練中心2024-10-29 15:23

寧德蕉城區(qū)實(shí)力靠前的兒童自閉癥譜系障礙訓(xùn)練機(jī)構(gòu)費(fèi)用價(jià)格多少錢，康語(yǔ)主要為2-7周歲兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童，提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。語(yǔ)言是兒童產(chǎn)生社交活動(dòng)的首要前提和工具，如果語(yǔ)言發(fā)育遲緩的話，對(duì)兒童的身心發(fā)展及日常交往都會(huì)帶來(lái)不利影響。家長(zhǎng)們應(yīng)多關(guān)注孩子的語(yǔ)言發(fā)育，一旦發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)及時(shí)就診，做到早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)。

發(fā)育遲緩和發(fā)育緩慢的區(qū)別?

寶寶出生后，當(dāng)爸媽的總希望娃可以按照自己的“預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)”成長(zhǎng)，一旦與自己的設(shè)想有差距，馬上就開始懷疑寶寶是不是生長(zhǎng)發(fā)育遲緩了。但其實(shí)，很可能只是你想太多!發(fā)育遲緩和發(fā)育緩慢兩個(gè)詞十分相近，看上去就像一家人但其實(shí), 很好區(qū)分。
發(fā)育遲緩
寶寶的能力發(fā)展主要是指運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺和語(yǔ)言、情緒、社交等的發(fā)展。但總有些孩子，掌握不了這些能力，落后于同齡人，學(xué)不會(huì)!這種情況我們可以稱之為“ 發(fā)育遲緩其中，我們較經(jīng)常提到的語(yǔ)言發(fā)育遲緩就是指由各種原因(智力低下、聽力障礙、構(gòu)音器官疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、語(yǔ)言環(huán)境不良等因素)引起的兒童口頭表達(dá)能力或語(yǔ)言理解能力明
顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。
發(fā)育緩慢(生長(zhǎng)緩慢)
孩子生長(zhǎng)發(fā)育與身高、體重與遺傳、營(yíng)養(yǎng)、睡眠、運(yùn)動(dòng)等多種因素有關(guān)，想要判斷孩子生長(zhǎng)狀況是否正常，則需要定期記錄寶寶的生長(zhǎng)曲線，包括:身高、體重、頭圍、BMI (體塊指數(shù):體重kg/身高m的平方)。

針對(duì)性訓(xùn)練

為了幫助孩子提高語(yǔ)言發(fā)展水平，改善言語(yǔ)發(fā)音的清晰度和流程性，幫助孩子提高溝通交往能力，兒童康復(fù)中心開設(shè)了言語(yǔ)治療課程。針對(duì)兒童的原因發(fā)育遲緩和構(gòu)音障礙的問題進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練。在訓(xùn)練的過程由專業(yè)的測(cè)評(píng)師進(jìn)行測(cè)評(píng)，與家長(zhǎng)建立良好的溝通，分析孩子言語(yǔ)障礙的問題所在，課程中對(duì)于不同的問題給出了對(duì)應(yīng)的訓(xùn)練體系，讓孩子的言語(yǔ)能力得到改善。

系統(tǒng)訓(xùn)練改善問題

語(yǔ)言開發(fā)及語(yǔ)前技能訓(xùn)練
語(yǔ)前技能包括對(duì)聲音的反應(yīng)和辨別、模仿能力、發(fā)聲能力、專注力、輪流作轉(zhuǎn)能力等
語(yǔ)言理解訓(xùn)練
理解能力訓(xùn)練主要分為言語(yǔ)性理解能力訓(xùn)練和非言語(yǔ)性理解能力訓(xùn)練。
言語(yǔ)性理解能力訓(xùn)練，主要是利用兒童的聽覺和視覺系統(tǒng)，培養(yǎng)兒童語(yǔ)言理解能力。
非言語(yǔ)性理解能力訓(xùn)練，兒童對(duì)成人的表情及周圍環(huán)境中的各種符號(hào)的接受與理解。
語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練
首先通過聽覺，接受人的言語(yǔ)信號(hào)以及模仿人說話時(shí)的口型，當(dāng)有一定能力時(shí)配合聲帶、舌、唇等各種發(fā)音器官協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，說出單字或句子。
發(fā)音糾正訓(xùn)練
增強(qiáng)口腔吐字，咬字器官唇、齒、舌、腭、頰的力度和控制口腔運(yùn)動(dòng)操。
口肌定位治療
口部肌肉治療是針對(duì)說話和喂食的物理運(yùn)動(dòng)，論及發(fā)音講話和喂食的技巧所需的本體感和肌肉感覺的回饋，我們稱之為講話的感覺。
憑借精準(zhǔn)的治療，建立正常發(fā)音和喂食所需的口部肌肉正?；顒?dòng)，并通過大量練習(xí)，形成肌肉記憶，以促進(jìn)形成適當(dāng)?shù)陌l(fā)音講話模式、提高說話清晰度以及喂食技巧。

功能入手

言語(yǔ)能力和語(yǔ)言意識(shí)

發(fā)展兒童的言語(yǔ)能力和語(yǔ)言意識(shí)，獲得語(yǔ)言概念，能夠正常發(fā)音說話，和他人進(jìn)行對(duì)話交流
理解他人和表達(dá)自己

在理解和掌握有聲詞匯的基礎(chǔ)上，能夠理解他人語(yǔ)言，并且運(yùn)用正確的語(yǔ)法規(guī)則表達(dá)自己的意思

系統(tǒng)訓(xùn)練

行為干預(yù)

這教法強(qiáng)調(diào)先用一對(duì)一的方式來(lái)教，后擴(kuò)大訓(xùn)練環(huán)境，在集體課上學(xué)會(huì)融入，以便熟悉類似上學(xué)的環(huán)境和活動(dòng)。
ABA教學(xué)

根據(jù)孩子的日常表現(xiàn)，還有一些缺陷的特點(diǎn)，按照ABA的原理和理論設(shè)計(jì)出來(lái)的教學(xué)訓(xùn)練體系，讓訓(xùn)練化。
個(gè)性化訓(xùn)練方案

適當(dāng)?shù)慕逃顾麄兊纳硇牡玫娇祻?fù)發(fā)展，潛能得到開發(fā)，掌握一定的科學(xué)文化知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)交往，融入主流。
語(yǔ)言基礎(chǔ)

專業(yè)系統(tǒng)的發(fā)音訓(xùn)練，能幫助孩子體會(huì)發(fā)音要領(lǐng)，掌握發(fā)音技巧，培養(yǎng)正確的語(yǔ)音習(xí)慣，為清楚、流利說話打下基礎(chǔ)。

康語(yǔ)兒童康復(fù)訓(xùn)練學(xué)校旨在為廣泛性發(fā)育障礙（包括自閉癥、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、感覺統(tǒng)合失調(diào)）、唐氏綜合癥等特殊兒童提供行為、語(yǔ)言、技能、感知覺統(tǒng)合等早期干預(yù)的專業(yè)的兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)。
學(xué)校的訓(xùn)練方法采用應(yīng)用行為分析(ABA)、結(jié)構(gòu)化教學(xué)（TEACCH）、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)（RDI）、思維訓(xùn)練等科學(xué)方法相結(jié)合的康復(fù)模式。學(xué)校合理的設(shè)置了符合孤獨(dú)癥兒童康復(fù)和發(fā)育需要的課程，包括：個(gè)訓(xùn)課、語(yǔ)訓(xùn)課、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練課、思維整合課、奧爾夫音樂課、游戲互動(dòng)課、視頻課、生活自理課、個(gè)人工作坊、藝術(shù)課、沙盤課、語(yǔ)言課、情景課。

兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩

在眾多的語(yǔ)言問題當(dāng)中，語(yǔ)言發(fā)育遲緩可以算得上是前列了，甚至還能和口吃、構(gòu)音障礙爭(zhēng)一爭(zhēng)老大的地位。但就是這樣一個(gè)影響孩子說話發(fā)音的大問題，長(zhǎng)久以來(lái)被父母?jìng)兒鲆?，將它視為孩子語(yǔ)言發(fā)展過程中一個(gè)司空見慣的小問題。
由于對(duì)語(yǔ)言發(fā)育遲緩缺乏了解，所以一些家長(zhǎng)對(duì)于語(yǔ)言問題往往會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的判斷。語(yǔ)遲問題在兒童語(yǔ)言發(fā)展早期可能不會(huì)有太大的影響，但是隨著孩子語(yǔ)言發(fā)展，這種長(zhǎng)期以來(lái)的問題就會(huì)成為孩子語(yǔ)言發(fā)展的大阻礙。
父母對(duì)于語(yǔ)言發(fā)育遲緩的理解是這樣的：這不就是一個(gè)小問題，較多影響孩子一段時(shí)間的說話發(fā)音而已，等孩子長(zhǎng)大之后就自己恢復(fù)了，沒必要操那個(gè)心，更沒必要做什么語(yǔ)言矯正訓(xùn)練，沒準(zhǔn)我們干預(yù)過多反而會(huì)影響孩子自己的恢復(fù)。
實(shí)際上，語(yǔ)言發(fā)育遲緩是這樣的：語(yǔ)言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力或語(yǔ)言理解能力明顯落后于同齡兒童正常發(fā)育水平的一種語(yǔ)言問題。智力低下、聽力障礙、構(gòu)音器官疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、語(yǔ)言環(huán)境不良等因素均是兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩的常見原因。
看見了嗎？家長(zhǎng)所認(rèn)為的語(yǔ)言發(fā)育遲緩和真實(shí)的語(yǔ)言發(fā)育遲緩幾乎是兩種不同的問題，在部分家長(zhǎng)看來(lái)語(yǔ)言發(fā)育遲緩較多影響孩子一段時(shí)間的說話，但實(shí)際上這種發(fā)音不準(zhǔn)確、說話不清楚的表現(xiàn)已經(jīng)在警示家長(zhǎng)：孩子的語(yǔ)言發(fā)育遲緩問題需要及早進(jìn)行矯正。
一些家長(zhǎng)秉持著“無(wú)為而治”的思想，希望把孩子的語(yǔ)言發(fā)展交到他自己手上，避免因?yàn)樗麄兊母深A(yù)而造成更大的麻煩。在孩子語(yǔ)言發(fā)展過程中的確要避免過多的干預(yù)，但不代表家長(zhǎng)們什么都不做，無(wú)為而治可不是不做，而是方方面面都制定好規(guī)則再放手。
語(yǔ)言發(fā)育遲緩出現(xiàn)后，不能放任，更應(yīng)該及時(shí)矯正，避免語(yǔ)遲問題對(duì)孩子的語(yǔ)言造成更大的影響?？蓜e不信，有指出，語(yǔ)言發(fā)育遲緩如果不及時(shí)矯正，可能會(huì)造成孩子語(yǔ)言的明顯落后，同時(shí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)速度比正常兒童慢2～3倍等等。
那么有沒有語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子自己恢復(fù)的呢？當(dāng)然有了，只是這樣的情況太少了。根據(jù)美國(guó)兒童研究中心數(shù)據(jù)顯示，表明在語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子中，能自行恢復(fù)語(yǔ)言能力的孩子僅占7.624%！恐怕沒有父母敢賭自己的孩子在這7.624%當(dāng)中。
很多家長(zhǎng)可能不清楚，放任兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩的后果遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你們想象的還要嚴(yán)重。說話晚、字詞語(yǔ)句之間配合不當(dāng)只是一部分表現(xiàn)，而且還只是一部分比較輕微的表現(xiàn)。對(duì)孩子智力的影響才是語(yǔ)言發(fā)育遲緩真正的后手。
隨著孩子的年齡越來(lái)越大，他薄弱的語(yǔ)言儲(chǔ)備無(wú)法支撐他進(jìn)行更高一級(jí)的語(yǔ)言表達(dá)，而且缺少足夠事物理解的語(yǔ)言不能讓他很好地去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。因?yàn)樗麄兊睦斫饽芰?、邏輯能力都出現(xiàn)了問題，所以很多語(yǔ)遲的孩子看起來(lái)有些呆傻、反應(yīng)有些遲鈍。
如果不及時(shí)矯正，等孩子到了五歲半之后可能會(huì)造成性的智力損傷，到那個(gè)時(shí)候再想矯正也有些晚了。不要放任語(yǔ)言遲緩問題的發(fā)生，及時(shí)矯正更有利于孩子的語(yǔ)言恢復(fù)，給孩子一個(gè)自由發(fā)聲的童年。

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康語(yǔ)兒童康復(fù)中心校區(qū)地址cdz

云南康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

昆明市盤龍區(qū)白云路448號(hào)
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廣東康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

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浙江康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

寧波市江北區(qū)中馬街道鉆石商業(yè)廣場(chǎng)
寧波市鄞州區(qū)寧穿路1222號(hào)
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南通市港閘區(qū)北大街和永和路交叉口15?110號(hào)
無(wú)錫市縣前西街與解放西路交叉口西北側(cè)238號(hào)
南京市鼓樓區(qū)江東北路華彩薈一樓康語(yǔ)
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南昌市西湖區(qū)丁公路156號(hào)
南昌市紅谷灘新區(qū)豐和北大道766號(hào)
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上饒市信州區(qū)贛東北大道32號(hào)

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長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)溁灣路26號(hào)號(hào)
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徐州市泉山區(qū)新淮海西路10號(hào)

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重慶市渝北區(qū)龍溪街道金街2號(hào)
重慶市渝北區(qū)回興街道興科大道222號(hào)
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泉州市豐澤區(qū)城東萬(wàn)達(dá)星光耀金街
晉江市青陽(yáng)鎮(zhèn)陽(yáng)光時(shí)代廣場(chǎng)
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南安市溪美街道辦事處源昌財(cái)富中心
泉州市惠安縣螺城區(qū)東南大街上景閣
福州市倉(cāng)山區(qū)建新鎮(zhèn)金山大道48號(hào)
福州市倉(cāng)山區(qū)南江濱西大道26號(hào)
福州市晉安區(qū)塔頭晉安北路63號(hào)
福州市臺(tái)江區(qū)茶亭街道五一中路138號(hào)
福州市長(zhǎng)樂區(qū)廣場(chǎng)南路888號(hào)
福州市晉安區(qū)福馬路福盈創(chuàng)意園
福州市倉(cāng)山區(qū)金洲北路9號(hào)
福州鼓樓區(qū)五四路國(guó)泰大廈
福清市萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)A1號(hào)樓
福清市供銷大廈2
莆田市荔城區(qū)正榮時(shí)代廣場(chǎng)
漳州市云霄縣清華園
漳州市薌城區(qū)延安北路吉龍大廈?

貴州康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

遵義市匯川區(qū)上海路26號(hào)

貴陽(yáng)市云巖區(qū)中山西路集貿(mào)市場(chǎng)綜合樓

遼寧康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

大連市中山區(qū)解放路

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鄭州市桐柏南路238號(hào)
鄭州市金水區(qū)花園路85號(hào)

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