重慶奉節(jié)小升初教育培訓學校
重慶奉節(jié)小升初教育培訓學校三中英才小升初補習課程結合歷年小升初的考點、難點,綜合學生的學習水平,進行有效指導,讓學生提前進入備戰(zhàn)狀態(tài)。三中英才是一家扎根于重慶的中小學教育培訓機構,一直致力于中小學文化課培優(yōu)輔導和學習能力的培養(yǎng),并創(chuàng)造完整的目標式全程智能培養(yǎng)體系。奉節(jié)三中英才常年以學生學校學習需求為主要服務項目,課程班級種類多,可以滿足不同學生的學習需求,專業(yè)辦學,注重品質,一直都深受學生和家長的信賴。
主要針對小學五六年級面臨小升初的學生
學習目標:
對小學語文、數(shù)學、英語學科進行知識點重點講解、難點疏通、考點強化,全面提升;進行學習方法總結,全面掌握答題技巧,助力高分突破小升初。
使用教材:
內部專編小升初教材
教學模式:
一對一個性化教學或精品小班分層教學
培訓內容:
一、小升初數(shù)學培訓課程主要幫助孩子鞏固復習小升初數(shù)學基礎知識點,并且創(chuàng)設生動、有趣的教學情境,激發(fā)學習興趣,提高學習效率。
二、小升初英培訓課程主要幫助孩子梳理小學英語知識點,查漏補缺,幫助學生掌握正確的解題思路,助學生高分突破小升初。
三、小升初語文培訓課程引導學生掌握作文寫作的思路以及分析題目的方法,進行閱讀題型和基礎知識專題訓練,幫助學生熟練掌握小升初語文的答題套路。
班級類型:
春季班、秋季班、寒假班、暑假班;沖刺刷題班等
三中英才課程特點
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科學診斷
通過科學測評和診斷,精準層次分班
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精準定位
精準定位每位學生學習需求及目標
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個性化教學
一對一或3人、5人、7人、9人小班
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匹配師資
根據學生情況,匹配適合的精英師資
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隨堂監(jiān)管
隨時監(jiān)管授課進程,及時調整教學
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授課方式
變“被動接受式”為“自主點撥式”
重慶三中英才創(chuàng)立于2000年,重慶本土K12教培企業(yè),是一家集家庭教育、課外輔導、咨詢指導的綜合性課外輔導培訓學校。目前在重慶擁有直營教學點約30個、教職員工700多人,秉承“重情懷、致良知、負責任、有溫度”的核心價值觀,堅持“陪伴成長”的服務理念,開設一對一及各種精品小班課程,為6-18歲青少年提供全學科、高品質、多樣化的教育服務。
重慶三中英才把家庭教育、素質教育、應試教育、綜合教育融合到針對性輔導、個性化教學、綜合化培養(yǎng)當中。并集合家庭教育研究與指導、心理咨詢、學習方法指導等為一體的綜合性多元化教育機構。目前,三中英才在重慶市沙坪壩區(qū)、渝中區(qū)、渝北區(qū)、九龍坡區(qū)、江北區(qū)、南岸區(qū)等多個區(qū)域建立培訓中心,師資統(tǒng)一培訓、管理,保證教學水平。歷經多年的發(fā)展,重慶三中英才培訓學校已經成為家教行業(yè)的領跑者,成為重慶地區(qū)具影響力的培訓行業(yè)品牌。
1、先進的教學理念
三中英才急家長所急,想學生所想,積極倡導以人為本的教育。在業(yè)內率先推出個性化創(chuàng)新教育理念,推出一個學生一個教學團隊、一個學生定制一套教學計劃的因材施教模式,尊重和關注學生的個性差異,把中小 學生從繁重的課業(yè)負擔中解放出來,讓學生有更多獨立思考、獨立實踐的學習機會,提升素質并發(fā)揮潛能,促進學生的全 面發(fā)展。
2、全程個性化服務流程
三中英才通過對學生的全程個性化服務流程,為每一個學生進行個性化的診斷測評、匹配適合的優(yōu) 秀教師、量身定做個性化的教學方案、進行個性化的輔導教學,幫助學生培養(yǎng)良好的學習習慣、開拓學習思維,獲得學習成績與綜合素質的雙豐收,為學生的終身學習能力打下基礎。
3、雄厚的師資力量
三中英才具有豐富個性化教學經驗的教師,履行客戶至上的理念,為學生提供優(yōu)質專業(yè)的服務。三中英才的教師在個性化教育教學方面體現(xiàn)了諸多特色:相信所有學生都能出色的學習、充分了解全國中小 學教學和考試特點、創(chuàng)造豐富的教學情境、加強教師團隊的培訓與教研活動等。
4、豐富的輔導內容
三中英才根據學生不同的學習階段、學科特點和輔導需求,為學生定制個性的輔導內容。包括校內各科目個性化1對1同步輔導,面向基礎知識薄弱的考生提供的個性化委托輔導,考試串講與???,暑假的預科課程輔導,優(yōu)等生單科或全科強化,小升初培優(yōu)等。
王老師
重慶市重點中學高級教師,重慶市骨干教師,清華大學高級研修班結業(yè)中級生涯規(guī)劃師,20年致力于教學教研工作,擅長科學系統(tǒng)選科,擅長學生心理指導、學習方法指導、中學生生涯規(guī)劃、高考志愿填多維度教育教學服務。
謝老師
畢業(yè)于西南大學,近十年一線化學教學經驗,癡迷科學實驗,擅長啟發(fā)學生思考和探索,注重培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題的規(guī)律和本質,對實驗教學有執(zhí)著熱愛和激情。
李老師
師從武漢大學大家張思齊門下,深入鉆研學習方法,自創(chuàng)語文公式閱讀法和黃金筆記法,幫助學生快速掌握知識框架,輕松學習。超十年教齡,獲得高級家庭教育職業(yè)培訓師、高級家庭教育指導師、澳大利亞兒童自控力養(yǎng)成講師等認證。注重課堂教學與課后交流的結合,擅長從心理上幫助學生突破學習難關,提升學習動力和抗挫力。
張 老師
重慶師范大學畢業(yè),近十年中考教齡,在重慶各地開展中考講座近百場,授課風格風趣實在,深受學生和家長喜歡;帶領數(shù)學研發(fā)團隊匯編適合重慶本土的108套內部教學教材,精準匹配學生、課程、試題等各個維度,極大提升學生的學習效率。在教學上注重夯實基礎知識,針對性教學,搭建數(shù)學體系,學生實戰(zhàn)能力強。
幸澤老師
2008年以重慶高考第8名(文科裸分)考入北京大學元培院,二級運動員,學習期間獲得過全國科技、化學、英語競賽等獎項。六年文科教齡,擅長圖說知識,培養(yǎng)學生用宏觀視角串聯(lián)各學科知識點,分析邏輯關系,形成個人終身的認知。注重激發(fā)學生的學習原動力,是學生心目中的情智教育暖男。所教學生文化基礎深厚,終身受益。
小學升初中是學生人生中一個重要的里程碑,學習任務更加重,對考試要求也會有所不同。那么,小升初考試范圍包含哪些內容呢?小升初考試針對孩子們所學習的各科知識進行考察,科目主要包括語文、數(shù)學、英語,除考查分數(shù)外,還考察學生的思路和能力。
1、語文科是小升初考試的重點科目,考試內容范圍廣泛,可以涵蓋熟讀的課文、唐詩宋詞、古詩詞、散文、書信、新概念作文等等。學生應該掌握詞語的拼寫、修飾、辨析、分析、聯(lián)想等知識點,熟練應用語法規(guī)則,具備比較、對比、集中等人文素養(yǎng)。數(shù)學科面向小 學階段學過的各種數(shù)學知識,主要考察計算能力、推理能力和解決問題的能力。
2、數(shù)學的考題大多是實際應用問題,要求學生能夠運用推理分析的能力,正確解決實際問題。英語小升初考試考查學生對基礎知識、基本技能、語言知識和綜合能力的掌握情況。
3、英語科的考題往往涉及語法、句子結構、詞匯表達、閱讀理解和書面表達等方方面面,考生要掌握基礎知識,具備良好的語法基礎和口語表達能力。