重慶哪里有小學(xué)思維補(bǔ)習(xí)學(xué)校
重慶哪里有小學(xué)思維補(bǔ)習(xí)學(xué)校?勤思優(yōu)才在重慶沙坪壩、高新區(qū)、渝中區(qū)、大渡口區(qū)、渝北區(qū)、江北區(qū)、南岸區(qū)、巴南區(qū)、九龍坡區(qū)、江津區(qū)等都開設(shè)有小學(xué)思維課程。勤思優(yōu)才小學(xué)奧數(shù)思維輔導(dǎo)課程讓學(xué)員掌握各類奧數(shù)題型的基本解題方法和應(yīng)試技巧,幫助學(xué)員查漏補(bǔ)缺,還涉及往年考試真題梳理,覆蓋全部高頻考點(diǎn),給孩子較好的奧數(shù)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。重慶勤思優(yōu)才教育是一家從事教育培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),成立于2009年,總部位于重慶沙坪壩。主要提供小學(xué)、初中、高中階段的課程輔導(dǎo)、志愿填報(bào)服務(wù)等。學(xué)校秉承以學(xué)生為中心,以教育為本的理念,致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的提升。
重慶小學(xué)思維培訓(xùn)班
適合人群:
小學(xué)一、二、三、四、五、六年級(jí)各階段學(xué)生;小升初學(xué)生
輔導(dǎo)課程:
小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、奧數(shù)、英語;小升初考試課程
課程特點(diǎn):
1、針對(duì)性教學(xué):根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)
2、效果明顯:針對(duì)孩子的弱勢(shì)方面制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃
3、解惑及時(shí):全程跟蹤,學(xué)生及時(shí)反映自己不會(huì)的問題,老師隨時(shí)進(jìn)行解答
教學(xué)目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思維,教會(huì)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí),掌握解題技巧,提高語文、數(shù)學(xué)、奧數(shù)及英語成績。
課程內(nèi)容:
小學(xué)一年級(jí):開始正式學(xué)習(xí),盡快適應(yīng)小 學(xué)學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
小學(xué)二年級(jí):開始閱讀和積累,學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不僅僅在于生字,詞語的訓(xùn)練,還要引起學(xué)生對(duì)閱讀、寫作方面的興趣以及思維的培養(yǎng)。
小學(xué)三年級(jí):課程內(nèi)容從培養(yǎng)興趣轉(zhuǎn)向大量知識(shí)系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)。語文從文字的簡單記憶到課文內(nèi)容的深度學(xué)習(xí);數(shù)學(xué)及奧數(shù)課程應(yīng)加強(qiáng)孩子的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),不斷豐富問題解決的策略,注意培養(yǎng)孩子的敏感度和靈活度。部分學(xué)校從一年級(jí)開始學(xué)習(xí)英語,部分學(xué)校從三年級(jí)開始學(xué)習(xí)英語,從英語興趣和基礎(chǔ)著手學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí):四年級(jí)是一個(gè)從小學(xué)低段到高段的分水嶺。這個(gè)時(shí)期是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的定型期,口頭言語與書面言語要同時(shí)提升。語文需要加深語言文字的理解與運(yùn)用。數(shù)學(xué)及奧數(shù)開始接觸幾何,行程等學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級(jí):小學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,扎實(shí)基礎(chǔ),重難點(diǎn)內(nèi)容也會(huì)增加,重要的是總結(jié)及歸納。
小學(xué)六年級(jí):小學(xué)階段,梳理小學(xué)知識(shí)點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)思維,掌握解題思路。
1、值得信賴的品牌
重慶勤思優(yōu)才教育深耕本土教育,了解當(dāng)?shù)刂行W(xué)各學(xué)科的教學(xué)和考試狀況,注重學(xué)科知識(shí)的創(chuàng)新,注重學(xué)科聯(lián)系以及在本地的應(yīng)用。憑借優(yōu)秀的服務(wù)和質(zhì)量,對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)和健康成長的雙重關(guān)注,深受廣大的學(xué)生和家長的一致好評(píng)。
2、雄厚的師資團(tuán)隊(duì)
為孩子選擇輔導(dǎo)班,需要重點(diǎn)考察其師資水平,確認(rèn)教師的培訓(xùn)能力。重慶勤思優(yōu)才教育的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,引領(lǐng)學(xué)生掌握知識(shí),提升學(xué)生整體學(xué)習(xí)水平,使學(xué)生在考試中獲得更好的發(fā)揮。
3、完善的服務(wù)體系
重慶勤思優(yōu)才教育為學(xué)生提供完善的硬件和軟件條件。從授課、舒適的陪讀教室到班主任的學(xué)業(yè)管理,及必要時(shí)心理咨詢師的有效參與,向?qū)W生提供輔導(dǎo)體驗(yàn)和效果。各個(gè)校區(qū)運(yùn)用多媒體教學(xué)服務(wù),為學(xué)生提供更多服務(wù)的條件。
1、遴選
①重點(diǎn)本科;②考取教師資格證
2、線上崗前培訓(xùn)
教師職業(yè)化和教學(xué)素養(yǎng)培訓(xùn)
3、線下教學(xué)集訓(xùn)
①教學(xué)技能提升;②課程深度打磨;③考綱考點(diǎn)全掌握
4、校區(qū)輪崗
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,其他崗位頂崗工作
5、轉(zhuǎn)正四關(guān)
①隊(duì)友評(píng)價(jià);②基本訓(xùn)練量;③課時(shí)量;④客服督導(dǎo)客觀調(diào)研教學(xué)滿意度
6、成長三術(shù)
四方會(huì)談、首課三步會(huì)審、年度PK
7、晉升
九個(gè)維度,七個(gè)級(jí)別,教師年度晉升通道
1、一二年級(jí)奧數(shù)
對(duì)于一二年級(jí)的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)奧數(shù)關(guān)鍵的是激發(fā)對(duì)奧數(shù)的興趣,同時(shí)對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生來說,增加學(xué)習(xí)難度成為一件非常有必要的事情。一二年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該將養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及良好的思維方式作為一個(gè)長期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
2、三年級(jí)奧數(shù)
三年級(jí)是學(xué)習(xí)奧數(shù)重要的基礎(chǔ)階段,牢固掌握三年級(jí)奧數(shù)基本的知識(shí)技巧,才能有效促進(jìn)之后的學(xué)習(xí)生活。通常來說,三年級(jí)也是學(xué)習(xí)奧數(shù)較合適的階段,不同于二年級(jí)增加學(xué)習(xí)興趣,三年級(jí)是能力培養(yǎng)的起點(diǎn),需要格外重視。
3、四年級(jí)奧數(shù)
四年級(jí)開始,無論是體量還是難度都有所增加,而且奧數(shù)專題也有所增加和深入,引導(dǎo)孩子多接觸一些難題,并在心理上做好加深難度的準(zhǔn)備,提升解題能力。
4、五年級(jí)奧數(shù)
五年級(jí)是接觸奧數(shù)專題較多的時(shí)期,小 學(xué)階段的奧數(shù)知識(shí)重難點(diǎn)都集中在這個(gè)階段,所以,要盡量多做題,練習(xí)可以幫助加深和鞏固知識(shí)點(diǎn)。
5、六年級(jí)奧數(shù)
基礎(chǔ)知識(shí)不牢固的學(xué)生,要做系統(tǒng)的學(xué)習(xí)以及練習(xí),特別是計(jì)算這一塊,在奧數(shù)中占比非常大;而對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)很牢固的孩子來說,想取得更好的成績,就需要更好的學(xué)習(xí),改掉壞習(xí)慣,提升做題效率。
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