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江津區(qū)初中補(bǔ)課在哪里補(bǔ)比較好

重慶江津區(qū)勤思優(yōu)才開設(shè)的初中特色補(bǔ)習(xí)課程,由具有教學(xué)輔導(dǎo)多年經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科師資帶隊(duì),嚴(yán)格把控教學(xué)質(zhì)量,不斷研討分析,提高課堂效率。經(jīng)過多年的風(fēng)雨錘煉,江津勤思優(yōu)才教育擁有一套系統(tǒng)教學(xué)體系,整合專業(yè)的教育資源,量身打造個(gè)性教案,全方位滿足不同學(xué)子的個(gè)性需求。學(xué)校以專注的服務(wù)精神提點(diǎn)學(xué)生,以專長的服務(wù)特色教育學(xué)生,以專業(yè)的服務(wù)角度指導(dǎo)學(xué)生。

重慶江津初中補(bǔ)習(xí)班

適合人群: 初中各年級(jí)學(xué)生

輔導(dǎo)科目: 初中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)

班型設(shè)置: 1對1或4-8人、6-12人精品小班

方案制定: 根據(jù)學(xué)生知識(shí)框架、學(xué)習(xí)習(xí)慣等制定輔導(dǎo)方案

教師團(tuán)隊(duì): 根據(jù)學(xué)生知識(shí)接收情況,匹配學(xué)管師+任課教師

培養(yǎng)目標(biāo): 著重培養(yǎng)邏輯思維+學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)的興趣

教學(xué)方式: 交互式授課,積極引導(dǎo)學(xué)生思考,拓寬知識(shí)邊界

心理輔導(dǎo): 定期心理疏導(dǎo),階段性輔導(dǎo),階段性測試

課后消化: 課后陪讀答疑,消化鞏固,學(xué)管教師監(jiān)督輔導(dǎo)

后續(xù)服務(wù): 建立學(xué)習(xí)檔案、全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)、心理狀況

開課地點(diǎn): 三峽廣場、陳家橋、鳳天路、龍湖U城、科學(xué)城巴蜀、重慶天地、大坪、張家花園、觀音橋、南橋寺、嘉州、魯能星城、楊家坪、石橋鋪、謝家灣、華巖、彩云湖、中央公園、汽博、光環(huán)、水晶酈城、冉家壩、宏帆、禮嘉、南坪、茶園、融僑、李家沱、龍洲灣、蔡家、北碚、大渡口、江津等

勤思優(yōu)才簡介

重慶勤思優(yōu)才教育專注于中小學(xué)輔導(dǎo),開設(shè)針對小學(xué)、小升初、初中、中考、高中、高考沖刺、藝體考文化的多種個(gè)性1對1輔導(dǎo)、1對2及1對4精品輔導(dǎo)課程。

重慶勤思優(yōu)才致力于孩子學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃,三大主要產(chǎn)品服務(wù)家庭:家庭教育,新高考選科,高考志愿填報(bào)。

家庭教育:引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,積極倡導(dǎo)親子閱讀。利用優(yōu)勢家庭教育資源,鏈接每一個(gè)家庭,提升家庭幸福感,提升孩子文學(xué)閱讀能力。

新高考選科規(guī)劃:五 大測評(píng)規(guī)劃選科,輸出勤思優(yōu)才專屬指導(dǎo)方案。從錄取數(shù)據(jù)深度解析,選科現(xiàn)狀全面剖析,提供多元發(fā)展途徑。

高考志愿填報(bào):通過院校專業(yè)優(yōu)劣勢深度解析,行業(yè)、職業(yè)發(fā)展全面規(guī)劃,深度分析位次排名,12大報(bào)考服務(wù)匹配學(xué)校+專業(yè)+職業(yè),助力高三學(xué)子成功錄取。

10年勤思優(yōu)才,立于責(zé)任,不辜負(fù)每一個(gè)家庭的信任!打造一站式家長全家庭成長規(guī)劃中心!

輔導(dǎo)模式
  • 課前

    精準(zhǔn)測評(píng),診斷問題,定制專屬方案

  • 課中

    專業(yè)老師高 效授課,精準(zhǔn)教學(xué)輔導(dǎo)

  • 課后

    同步課堂隨時(shí)檢測,跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度

  • 鞏固

    章節(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)專題專練,鞏固提高

授課師資

徐老師:擁有十年數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)于重師大,授課善于與學(xué)生溝通,從教學(xué)中抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的問題,是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的良師益友,課堂氛圍既嚴(yán)肅又幽默。數(shù)學(xué)很枯燥,但跟徐老師學(xué)數(shù)學(xué),課堂不會(huì)寂寞。

陳老師:語文學(xué)科帶頭人、語文組組長,從事語文教育事業(yè)10多年,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對語文考點(diǎn)把握精準(zhǔn)。在語文教學(xué)過程中,善于寓教于樂,深受家長和學(xué)生的信任。

向老師:英語專業(yè)八級(jí),任教高中英語六年,秉承語言是一門藝術(shù),學(xué)生應(yīng)該在快樂的氛圍中學(xué)習(xí),在享受課堂的同時(shí)得到提高的教學(xué)理念,嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)于律己。課堂深得學(xué)生喜愛。

朱老師:畢業(yè)于重點(diǎn)院校本科專業(yè),五年初高中化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),課堂幽默,教法多元,教學(xué)精準(zhǔn);思維靈活,啟發(fā)性強(qiáng),教學(xué)體系系統(tǒng),善于從不同角度管教學(xué)生。

潘老師:從事物理教育工作八年,擅長物理知識(shí)系統(tǒng)化、方法化,讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)提高。能針對每位學(xué)生特點(diǎn)針對性的制定科學(xué)的教學(xué)方案,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和能動(dòng)性。

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