重慶兩江新區(qū)好的高職職教文化課補(bǔ)習(xí)
重慶兩江新區(qū)好的高職職教文化課補(bǔ)習(xí)-勤思優(yōu)才高職藝體考生文化課輔導(dǎo)班的教學(xué)內(nèi)容都是以教材為主,以基礎(chǔ)知識(shí)為主,適合文化課基礎(chǔ)相對(duì)較弱,沒(méi)有充足備考時(shí)間的藝體考生。重慶勤思優(yōu)才教育針對(duì)小初高輔導(dǎo)提供多元的教學(xué)模式,一對(duì)一、小班課、全日制、集中特訓(xùn),為每一位來(lái)到這里的學(xué)生提供適合的學(xué)習(xí)空間。優(yōu)質(zhì)服務(wù)是勤思優(yōu)才一直以來(lái)堅(jiān)持的教學(xué)基礎(chǔ),高品質(zhì)授課是勤思優(yōu)才辦學(xué)以來(lái)的終 極目標(biāo)。勤思優(yōu)才以學(xué)生為中心,從學(xué)生角度出發(fā)考慮問(wèn)題,更關(guān)愛(ài)學(xué)生,為學(xué)生們開(kāi)拓一條平坦的求學(xué)之路。
適合人群:高三各類藝體學(xué)生、單招生、中專生
班型設(shè)置:一對(duì)一、4-8人或其它精品小班
課程特點(diǎn):
1、學(xué)校實(shí)施教學(xué)區(qū)與生活區(qū)封閉式管理,各項(xiàng)規(guī)章制度健全,為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)良的課堂紀(jì)律和規(guī)范的教學(xué)制度,確保學(xué)生學(xué)習(xí)生活的秩序規(guī)范。
2、嚴(yán)格的封閉式管理制度,為了防止學(xué)生上網(wǎng)、游玩和曠課,保證學(xué)生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,杜絕外來(lái)干擾,學(xué)校采取24小時(shí)封閉式管理制度,保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3、給每個(gè)學(xué)生量身打造學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助考生提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。布置作業(yè),監(jiān)督完成、全面批改、因材施教,有效提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
課程內(nèi)容:
1、真題基本題型分析及考察
知識(shí)點(diǎn)分析近幾年高考的基本題型,提出大綱重點(diǎn),復(fù)習(xí)重點(diǎn)。
2、解題思路的糾正
分析一些高三藝體生常見(jiàn)的解題思路,幫助藝體生糾正題目解題思路,形成正確的解題思路。
3、系統(tǒng)復(fù)習(xí)指導(dǎo)
講解知識(shí)點(diǎn),重難點(diǎn)指出,并跟進(jìn)孩子學(xué)習(xí)狀況,系統(tǒng)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。
重慶勤思優(yōu)才教育是重慶本土教育培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),一直專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),為中小學(xué)生提供全方位輔導(dǎo)。自成立以來(lái),一直立志成為廣大中小 學(xué)生的青春好伙伴,讓千千萬(wàn)萬(wàn)中小學(xué)生成為一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活的人。
重慶勤思優(yōu)才教育通過(guò)優(yōu)質(zhì)的教育資源、優(yōu)秀的專業(yè)團(tuán)隊(duì)、科學(xué)的分析測(cè)評(píng)手段,精準(zhǔn)入微地把握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)科學(xué)習(xí)情況,并實(shí)施個(gè)性化教學(xué)方案,幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹(shù)立自信心,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,提高綜合能力。勤思優(yōu)才教育堅(jiān)持以學(xué)生為中心,以結(jié)果為導(dǎo)向,讓學(xué)生在勤思教育真真正正的享受到從小學(xué)到高中畢業(yè)的一站式服務(wù),幫助學(xué)生升入理想學(xué)校,已經(jīng)贏得了成千上萬(wàn)的家長(zhǎng)和學(xué)生的信賴,口口相傳,成為了值得家長(zhǎng)信賴的教育機(jī)構(gòu)。
1、口碑良好
多年教學(xué)成果獲得學(xué)生及家長(zhǎng)的一致認(rèn)可和高度好評(píng)
2、師資強(qiáng)大
精心聘請(qǐng)知名院校資深教師和區(qū)域重點(diǎn)骨干教師教研教學(xué)
3、方向準(zhǔn)確
專 家團(tuán)隊(duì)聯(lián)合研究,把握各類考試方向精準(zhǔn)
4、人性化服務(wù)
及時(shí)溝通,、班主任全程答疑提供細(xì)致個(gè)性化解決方案
5、提升迅速
全程監(jiān)督,定期測(cè)試,每次小結(jié)有提高、有效果
6、管理到位
班主任管理監(jiān)督、全程全方位服務(wù),教學(xué)效果全程跟蹤反饋,心理專 家輔導(dǎo)
徐老師:擁有十年數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)于重師大,授課善于與學(xué)生溝通,從教學(xué)中抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的問(wèn)題,是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的良師益友,課堂氛圍既嚴(yán)肅又幽默。數(shù)學(xué)很枯燥,但跟徐老師學(xué)數(shù)學(xué),課堂不會(huì)寂寞。
陳老師:語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、語(yǔ)文組組長(zhǎng),從事語(yǔ)文教育事業(yè)10多年,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)語(yǔ)文考點(diǎn)把握精準(zhǔn)。在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中,善于寓教于樂(lè),深受家長(zhǎng)和學(xué)生的信任。
向老師:英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),任教高中英語(yǔ)六年,秉承語(yǔ)言是一門(mén)藝術(shù),學(xué)生應(yīng)該在快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí),在享受課堂的同時(shí)得到提高的教學(xué)理念,嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)于律己。課堂深得學(xué)生喜愛(ài)。
朱老師:畢業(yè)于重點(diǎn)院校本科專業(yè),五年初高中化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),課堂幽默,教法多元,教學(xué)精準(zhǔn);思維靈活,啟發(fā)性強(qiáng),教學(xué)體系系統(tǒng),善于從不同角度管教學(xué)生。
潘老師:從事物理教育工作八年,擅長(zhǎng)物理知識(shí)系統(tǒng)化、方法化,讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)提高。能針對(duì)每位學(xué)生特點(diǎn)針對(duì)性的制定科學(xué)的教學(xué)方案,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和能動(dòng)性。
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