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重慶初一數(shù)學培訓比較老牌的機構(gòu)

導語概要三中英才是重慶辦學比較久的老牌培訓機構(gòu),已有25年的歷史,其初一數(shù)學輔導班老師為每位學生定制專屬輔導方案,幫助初一學生克服數(shù)學難點,掃清學習障礙,學會初一數(shù)學解題思路及技巧。三中英才教育培訓學校專注于中小學文化課程培訓,同時集家庭教育研究與指導、心理咨詢、學習方法指導及擇校咨詢等多維一體,是重慶市頗具影響力的教育品牌。三中英才一直致力于傳播教學思想,研究新穎的教學方案,開發(fā)教學產(chǎn)品,提供服務體系,幫助學生培養(yǎng)學習能力,也幫助家長獲得了更多的教育經(jīng)驗。
重慶初中數(shù)學培訓班
一、初一數(shù)學培訓課程:
適用學員:
適用于初中一年級數(shù)學學科薄弱,課內(nèi)基礎(chǔ)不牢,希望鞏固基礎(chǔ),提高成績,沖擊高分的學生。
課程內(nèi)容:
初中一年級數(shù)學知識點的系統(tǒng)講解,包含有理數(shù)、整式的加減、幾何圖形、相交線與平行線、實數(shù)、平面直角坐標系、二元一次方程組、不等式與不等式組、數(shù)據(jù)的收集整理與描述等知識點的學習及運用。
二、初二數(shù)學培訓課程
 適用學員:
適用于初中二年級數(shù)學學科薄弱,課內(nèi)基礎(chǔ)不牢,希望鞏固基礎(chǔ),提高成績,沖擊高分的學生。
課程內(nèi)容:
初中二年級數(shù)學知識點的系統(tǒng)講解,包含三角形、全等三角形、軸對稱、整式的乘法與因式分解、分式、二次根式、勾股定理、平行四邊形、一次函數(shù)、數(shù)據(jù)的分析等知識點的學習及運用。
三、初三數(shù)學培訓課程
適合學員:
適用于初中三年級數(shù)學學科薄弱,課內(nèi)基礎(chǔ)不牢,希望鞏固基礎(chǔ),提高成績,中考沖擊高分的學生。
課程內(nèi)容:
初中三年級數(shù)學知識點的系統(tǒng)講解,包含一元二次方程、二次函數(shù)、圖像及其運用、旋轉(zhuǎn)、輔助解開集合題型、圓、概率等知識點的學習與運用。

三中英才輔導特點

1、課前測評

對學生學習問題進行全方位測評,并針對診斷結(jié)果量身定制完整學習方案

2、專業(yè)輔導

資深科班老師輔導,實時跟蹤學習效果,不斷調(diào)整學習方案,充分挖掘孩子的學習潛能

3、方案優(yōu)化

根據(jù)學生階段學習結(jié)果,針對性調(diào)整提分策略,保證學習效果較大化

4、方案規(guī)劃

學習管理師對學生的測評結(jié)果進行二次分析,定制解決方案,并制定整體提分策略

5、效果反饋

課后及時反饋給家長并聽取建議,全程把握孩子的培養(yǎng)方向

6、反復錘煉

制定疑難點多方位題型,逐一突破反復練習,讓學生深度掌握知識點,正確面對考試

為何選擇三中英才

  • 教師資源儲備
    專業(yè)的師資團隊,幫助每位學生梳理知識框架,掌握考試趨勢。
  • 專屬定制服務
    專屬教育咨詢配合科學測評系統(tǒng),簽署協(xié)議保障教學效果。
  • 誠信保障機制
    引領(lǐng)全行業(yè),保障化誠信機制,自創(chuàng)四個一教學體系保障。
  • 學科考試實戰(zhàn)
    從數(shù)萬題庫中精選考試試題,模擬考試現(xiàn)場,強化心理素質(zhì)。

部分師資團隊

張老師:多年從事中小學語文教育工作,以專業(yè)知識與孩子共舞一片藍天,用快樂、率真、激情感染孩子,以開朗笑容帶動孩子,讓孩子在快樂中收獲知識,收獲成長。

張老師:小學奧數(shù)教師,碩士研究生,教學能力強,善于與學生建立良好的關(guān)系,教學中以學習方法,興趣的引導為主,讓學生在愉快輕松的氛圍中學習,引導學生積極參與課堂,在體驗中成長。

方老師:中學英語教師,多年教學經(jīng)驗,致力于中學英語教學及學生心理健康研究,堅持贊賞學生,寓教于樂的教學原則,注重學生知識進步與心理健康共發(fā)展,喜愛學生,欣賞學生,做學生的良師益友,所教班級成績突出,深受學生及家長廣泛好評。

李老師:中學數(shù)學教師,從教多年,具有先進的教學理念。對重慶地區(qū)中高考數(shù)學命題方向有一定的研究,善于與學生溝通,課堂生動有趣,能極大限度地激發(fā)學生興趣。

初中數(shù)學學習策略

1、對于優(yōu)秀生
優(yōu)秀生基礎(chǔ)很扎實,主要注重數(shù)學思維和速度,需要有意識地進行思維深度和廣度訓練,提高數(shù)學分析思維能力和解題速度。訓練的習題需要精挑細選,太難太易可能都是浪費時間,一定要選擇適合的,在練習中要養(yǎng)成一題多解的意識和觸類旁通、舉一反三的思維。
2、對于中等生
中等生可以進行鞏固復習。對數(shù)學教材上基本概念、定義、定理、推導過程不清醒的,自己再看鞏固、重新推導。然后找一些典型、高質(zhì)量的題目訓練,訓練千萬不要圖快、圖多,而應以準確為目的,需要多思考、多總結(jié)。
3、對于后進生
對于后進生來說,想提高數(shù)學成績首先要讓自己浮躁的心靜下來,腳踏實地,拿起課本,把所有概念、定義、定理、結(jié)論、說明過程梳理一遍,真正理解掌握定義、定理、概念等,不僅看得懂、記得住,更重要的是自己親自準確無誤地推導。練習題要求過程完整、答案準確無誤。

三中英才機構(gòu)簡介

重慶三中英才于2000年創(chuàng)立,經(jīng)過二十余年的深耕發(fā)展,拓展到服務5-19歲青少年家庭的全周期產(chǎn)品,形成了全學科文化課輔導和素質(zhì)教育一站式的、小班教學、一對一、集訓等個性化的、融合生涯規(guī)劃、家庭教育、心理輔導等多維度的教育產(chǎn)品和服務,累計服務超36萬余個家庭,滿足了中國家庭日益增長和更加多元化的教育需求。

合理分層教學、高 效學習氛圍、精準測試系統(tǒng)、持續(xù)評測反饋、精細教學管理,五維可視化教學模式和入門測、小老師等九步教學法是三中英才的特色教學模式。

三中英才通過入學測、隨堂測、定期診斷、學情報告等各種方式,讓學生能夠更及時、直觀地了解到自己的學習進度和學習水平。根據(jù)測試結(jié)果,三中英才會根據(jù)學生的學習水平定期對學生所在班級進行動態(tài)調(diào)整,匹配到更合適的班型,讓學生學習更有針對性和效果。三中英才還有師生互評、獎學金等方式激勵學生對學習產(chǎn)生更大的興趣,喚醒學生對學習的信心和動力,真正成為學習的主人。

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