重慶初二數(shù)學培優(yōu)學校
重慶三中英才初二數(shù)學培優(yōu)輔導班進行數(shù)學考點、知識點和重難點解析,專業(yè)教學及問題解答，為學生打造專屬數(shù)學學習計劃，提供優(yōu)質(zhì)教學保障。三中英才教育機構(gòu)堅持創(chuàng)新發(fā)展，全職教師700多人，其中本科及以上學歷占比95% ，擁有一大批北大清華學霸師資和市級重點教師，師資力量雄厚。三中英才教育培訓學校前身為2000年創(chuàng)辦的重慶市沙坪壩區(qū)三中英才家庭教育服務所，是一所集家庭教育研究、家庭教育咨詢、心理咨詢、學習法指導、家教輔導為一體的教育培訓機構(gòu)。
初一、初二、初三年級學生
輔導科目：
七年級數(shù)學、八年級數(shù)學、九年級數(shù)學
教學模式：
1人班、3人班、5人班、7人班、9人班等，根據(jù)初中數(shù)學成績分層教學。
課程內(nèi)容：
1、針對初中數(shù)學課本每期的重點知識，梳理容易忽略的重要性質(zhì)以及檢查數(shù)學考試技巧應用的盲點。
2、在教學過程中給學生講解實用數(shù)學小技巧，比如公式記憶小竅門、分式化簡三部曲、因式分解一指禪等。
3、幫助學生打通數(shù)學章節(jié)之間的脈絡，提升中學生數(shù)學綜合應用能力。
4、每期針對數(shù)學核心知識，挑選若干難題，從分析思路、技巧應用等角度全 面解析。
5、每期精心定制大量不同難度的數(shù)學練習題，提供足夠的練習機會。
制定學習方案、管理學習進度
專屬老師授課、成績穩(wěn)步提高
梳理教研體系，制定教學計劃
心理疏導調(diào)整、激發(fā)學習斗志
把握命題趨勢、找準輔導方向
初中數(shù)學抓住課本中的例題不放松，是學習的一個好方法，具體做法是：
一是課前讀：認真看數(shù)學課本例題，看不懂的地方畫上記號，上課時重點聽。
二是課上摳：認真聽老師講例題的難點，集中注意力去把難點“摳”懂。
三是課后想：聽了老師的講解后，課后再讀再想。想一想當時自己為什么不懂，卡在什么地方，思考總結(jié)。
四是考前串：每次數(shù)學考前復習時，不僅要記住公式、概念，也應回顧一下每章、每節(jié)的主要例題，把數(shù)學知識串起來。
重慶三中英才培訓學校創(chuàng)辦于2000年，是一所專注于中小學多元化教育的培訓機構(gòu)，產(chǎn)品覆蓋小初高全學科VIP教學、班課教學、素質(zhì)教育、出國留學等。
重慶三中英才培訓學校一直秉承“重情懷、致良知、負責任、有溫度”的辦學宗旨，在關(guān)注學生學習能力與成績提升的同時，促進學生的綜合素質(zhì)與個性能力的全 面提高。憑借著專業(yè)的師資隊伍、專業(yè)的服務團隊和完善的管理模式，不斷整合優(yōu) 秀的教育資源，創(chuàng)造出極具氛圍的教育環(huán)境和先進完備的教育平臺，為學生提供專業(yè)化、全 方位的教育服務。
重慶三中英才培訓學校致力于幫助學生激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢，彌補不足，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)好的學習習慣，實行全 方位個性化輔導與監(jiān)督。相比傳統(tǒng)的班級式輔導，重慶三中英才培訓學校的服務模式是根據(jù)每個學生的需求和喜好量身定制個性化輔導方案，同時匹配專業(yè)輔導老師進行針對性的輔導。
三中英才優(yōu)勢實力
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品牌力量
本土教育標桿 二十年品質(zhì)相傳
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師資陣容
四輪選三培訓 專業(yè)實力雄厚
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教育理念
秉承教書育人 鑄就教學精品
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思維導圖
思維學習工具 構(gòu)建知識導圖合肥高三培訓班
趙老師：語文主講教師，畢業(yè)于重慶師范大學，在從事教育工作的過程中，與孩子們的相處和交流之中，越發(fā)熱愛教師這份職業(yè)。相信每一個學生都有成功的愿望，都有成功的潛能。以親切自然的風格，引領(lǐng)學生在文學的殿堂遨游。
易老師：畢業(yè)西南師大數(shù)學專業(yè)，中學數(shù)學教師，7年教學經(jīng)驗，善于調(diào)動學生積極性，教會學生正確的學習方法，學生進步明顯。
候老師：英語專業(yè)碩士畢業(yè)，善于勵志教育、賞識教育及感恩教育，引導孩子快樂學習，建立自信，將所學知識“秀”出來，讓孩子們學會享受學習，學以致用。
范老師：中學物理教師，九年教學經(jīng)驗，熟練掌握初高中物理教材，對中高考考點有獨到見解，讓學生得法于課內(nèi)，得益于課后。教學理念：用我的愛心，使你開心；讓我的用心，換取你的信心。