重慶有哪些高考語文學校
重慶高中語文補課班
適用對象:
高中一年級、高中二年級、高中三年級學生、藝考生、高考生
輔導課程:
高一語文、高二語文、高三語文
課程安排:
1.對高中語文課程知識達到理解和運用;
2.能夠熟練使用課程教授的解題方法,解答期中期末考試題目。
3.重在語文基礎知識點的講解,夯實語文基礎;對應的題型由淺入深,由簡到難。
4.指導學生寫作文的手法,培養(yǎng)學生寫作文的能力,以及語言文字表達思想感情的綜合訓練。
5.閱讀訓練,以及解讀文言文的含義。
6.掌握高考語文題型。
教學特點:
1.嚴選師資:全日制高考精英團隊為高考保駕護航。以高考考試大綱,??急乜键c、考試題型為主線,在學生進行復習夯實基礎的同時,進行全 方位的鞏固拔高,旨在沖刺重點學校。
2.建立目標:階段目標,讓考生明確目標展開復習。結合每個階段的學習進度,全 面系統(tǒng)的復習核心考點及難點,夯實基礎,鞏固拔高成績。
3.不走彎路:時間緊迫高 效利用時間,不荒廢每一秒。針對高中學生目前學習情況及沖刺目標定制一對一重點學校備考沖刺方案。
三中英才輔導優(yōu)勢
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智能測評
先診斷后學習,認真分析每個孩子的差異與不足,從問題出發(fā)。
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培養(yǎng)方案
根據(jù)每個孩子特點,制定針對性學習方案,有效解決學習問題。
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學情報告
課中教學家長遠程旁聽,課后學情反饋,全方面保障學習質量。
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個性教案
根據(jù)學生大致的知識缺陷范圍,生成針對這名學生的個性化教案。
為何選擇三中英才
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教師資源儲備專業(yè)的師資團隊,幫助每位學生梳理知識框架,掌握考試趨勢。
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專屬定制服務專屬教育咨詢配合科學測評系統(tǒng),簽署協(xié)議保障教學效果。
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誠信保障機制引領全行業(yè),保障化誠信機制,自創(chuàng)四個一教學體系保障。
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學科考試實戰(zhàn)從數(shù)萬題庫中精選考試試題,模擬考試現(xiàn)場,強化心理素質。
三中英才發(fā)展歷程
重慶三中英才成立于2000年,二十余年專注中小學多元化教育,課程覆蓋K12全學科一對一教學、班課教學、藝考培訓、高考集訓、幼少兒藝術啟蒙,集合家庭教育研究與指導、心理咨詢、學習方法指導、擇校咨詢等多維一體的綜合性教育機構。
三中英才成立二十余年來,已在主城區(qū)建立30個直營分校,總面積達六萬多平方米;曾連續(xù)多年被評為重慶市知名商標,是重慶具影響力的本土教育機構。
經(jīng)過多年的沉淀與發(fā)展,三中英才已自主研發(fā)各科精品課程,為學生提供更多樣化、更專業(yè)化的教育培訓服務。自主開發(fā)十余個知名教育產(chǎn)品,已為40萬個家庭提供專業(yè)的教育服務。
三中英才將打造專業(yè)化的教育發(fā)展研究院,籌辦一系列高質量、具有影響力的教育會峰會和教育論壇,利用大數(shù)據(jù)的收集分析驅動教育決策創(chuàng)新、教育管理變革、教育模式重塑。三中英才將立足重慶、輻射西南,致力于走在行業(yè)前端,打造西南地區(qū)教育培訓的實力品牌。
高中語文學習誤區(qū)
高中以探究性獲取為主,是一種主動式的學習。因此,很多同學會進入誤區(qū),下面是學習語文的三個“不要”:
1、“不要一頭扎在課本內”讀報刊、看小說、聽詩歌、看話劇、分析范文等,也是在學習語文。當然,課本應當首先學好,因為“課本是經(jīng)過精選的一課之本”。
2、“不要一頭扎在題海中”,要做精選過的練習題,認真查找丟分點,總結經(jīng)驗,讓自己每做一套習題都有新的收獲。不要做很多重復又無效的練習,那是無用功,做題要適量。
3、“不要一頭扎在課堂里”不要閉門讀書,要有活躍的思維,開闊的眼界。比如有組織有目的地進行社會采訪可以提高寫作能力;看一些經(jīng)典話劇可以多了解文學知識,提高鑒賞能力;參加作文大賽、辯論大賽等能增強語文綜合素質。