天津格瑞思國(guó)際學(xué)校
國(guó)際幼兒園/國(guó)際小學(xué)/國(guó)際初中/國(guó)際高中/美國(guó)高中
Q1:學(xué)校的雙學(xué)籍是什么意思?
A1:每個(gè)學(xué)校情況不同,一般入學(xué)學(xué)校是要給您上國(guó)外學(xué)籍,同時(shí)您還得滿足北京上學(xué)籍的要求,擁有國(guó)內(nèi)學(xué)籍、北京籍的孩子,入學(xué)后才可以獲得雙學(xué)籍。當(dāng)然是部分學(xué)校,多數(shù)學(xué)校目前還是只有國(guó)外學(xué)籍
Q2:參加學(xué)校開放日家長(zhǎng)學(xué)生可以體驗(yàn)到什么?
A2:一般來(lái)說(shuō)參加學(xué)校的開放日有以下環(huán)節(jié)家長(zhǎng)學(xué)生可參與:
環(huán)節(jié)一:招生講座
學(xué)校開放日中的“招生講座”環(huán)節(jié)是非常重要的一個(gè)安排,建議家長(zhǎng)積極參與,并認(rèn)真聽老師講解學(xué)校資質(zhì)、校長(zhǎng)理念、課程設(shè)置、辦學(xué)成果等,這一環(huán)節(jié)能使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的整體形象有一個(gè)大致的了解,同時(shí),對(duì)入學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和不清楚的地方,也能作記錄,留待以后再問(wèn)。
環(huán)節(jié)二:現(xiàn)場(chǎng)交流
一般在招生講座結(jié)束后,家長(zhǎng)們可與學(xué)校的校長(zhǎng)與老師一對(duì)一咨詢交流。會(huì)出現(xiàn)中外兩名教師和一位家長(zhǎng)交流的情景。此外,家長(zhǎng)也可以帶孩子在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和偶遇到的學(xué)生進(jìn)行交流詢問(wèn),會(huì)更加真實(shí)。
環(huán)節(jié)三:課程試聽
課程試聽部分,一般需要家長(zhǎng)預(yù)約報(bào)名,因?yàn)閷W(xué)校也需要安排課程與老師進(jìn)行教授。通過(guò)課程試聽孩子可以感受課堂氛圍,判斷是否適合自己,感受課程特色,并與在校生交流感受。
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