蘇州金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)中心
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在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中,經(jīng)常遇到的就是孩子動(dòng)不動(dòng)就會(huì)哭,孩子剛哭可能會(huì)耐心的引導(dǎo)孩子不要哭,但是隨著時(shí)間的移動(dòng),孩子越哭越厲害,作為爸爸媽媽的我們情緒就越煩躁,后也只能用妥協(xié)或暴打一頓收尾。
孩子為什么哭?
1.孩子想要的,你不給。
這種情況在現(xiàn)實(shí)生活中是經(jīng)常遇到的,孩子想要買玩具的時(shí)候,孩子不吃飯的時(shí)候,孩子想要玩耍的時(shí)候,都有可能遇到這種情況。其實(shí),這些情況出現(xiàn)的原因無(wú)非就是孩子要引起父母的注意,用哭來(lái)反抗,同時(shí)還希望通過(guò)哭,讓父母滿足孩子的要求。
2.表達(dá)情緒的需要
孩子情緒多變,開(kāi)心或者不開(kāi)心都會(huì)直接表現(xiàn)出來(lái)的,上一秒開(kāi)心大笑,下一秒就淘淘大哭,相信這種情景家長(zhǎng)見(jiàn)多不怪了,畢竟孩子還不能像大人一樣很好的控制就自己的情緒,所以哭是再正常不過(guò)的情緒表現(xiàn)。
3.家長(zhǎng)態(tài)度太兇
孩子在小的時(shí)候,對(duì)父母的依賴是大,但是由于某些原因,家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子大吼大叫,希望以此震懾孩子,但是這種情況正好都是恰恰相反的,孩子會(huì)因?yàn)槭艿襟@嚇,哭得更加厲害的,同時(shí)也難免會(huì)在小孩子心里留下陰影。
步驟一:
無(wú)論什么原因?qū)е潞⒆涌?,家長(zhǎng)都可以先蹲下來(lái),抱抱孩子,輕輕拍一下孩子的背,直至孩子哭聲減??;
步驟二:
等孩子情緒穩(wěn)定下來(lái),家長(zhǎng)就可以問(wèn)問(wèn)孩子“寶貝,你怎么了,為什么哭了呢?”了解孩子為什么哭?哭的原因和心情;
步驟三:
孩子說(shuō)完原因后,要對(duì)孩子的情緒表示理解、同情,并把這些理解反饋給孩子;
步驟四:
和孩子說(shuō)明當(dāng)時(shí)的情況,和孩子商量著如何解決問(wèn)題。
不管在什么情況下,都不要無(wú)視孩子的情緒、感情,更不要用大道理進(jìn)行批評(píng),只有從心解決孩子的內(nèi)心情緒問(wèn)題,孩子愛(ài)哭的問(wèn)題才能逐步得到克制。
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