蘇州少兒口才培訓課程

蘇州少兒口才培訓課程金色雨林打造服務質量優(yōu)、教學水平高、教學設備先進、教學環(huán)境安全，覆蓋的兒童學習能力培訓、心理輔導、家庭教育三位一體心理教育品牌。

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一直以來，如何做好普通話與口才教育,幫助孩子在語言學習黃金期打好基礎，始終是家長和老師們關注的熱點問題。于是，青少兒教育方式層出不窮，基本上都致力于探尋更優(yōu)的解決方案，并達到多方滿意：孩子愛學，家長滿意，可靠。

在大多數(shù)少兒普通話與口才的教學理念強調單純性寓教于樂、快樂學習的基礎上，青少兒普通話與口才考級培訓中心極富創(chuàng)新性地提出新的學習主張：換位思考，口才才會好！

什么是換位思考呢？換位思考，顧名思義就是從對方的角度、對方的立場、對方的利益出發(fā)，將自己想作是對方來思考問題。

“換位”還有一種解釋叫移情。所謂移情，就是指站在別人的立場上，設身處地地為別人著想，用別人的眼睛來看這個，用別人的心來理解這個。積極地參與他人的思想感情，意識到我也會有這樣的時候，我遇到這樣的事情會怎么樣？這樣才能實現(xiàn)與別人的情感交流。

在與人交往時，豁達而謙遜的人招人喜歡，他們自己可以不太在乎面子，但永遠記得給別人面子，即使在說服別人的時候，他們也懂得換位思考，站在對方的立場上考慮問題。

換位思考可以讓我們了解別人的心理需求，感受到他人的情緒，將溝通進行到底。重要的就是可以讓我們揣摩對方的心理，達到說服對方的目的。已所不欲，勿施于人，將心比心，得到諒解你才能獲得真誠，將溝通進行到底，說服他人，因為你事先仔細揣摩過對方，對于團隊，要培養(yǎng)團隊精神，使團隊和諧，但同時換位一定要換到位，換位思考的結果是雙。

說服別人的方法，也是需要靈活運用的。站在對方的角度，首先，要對被說服者有一定的了解?！秾O子兵法》云：所謂“知已知彼，百戰(zhàn)不殆?！闭f服人也是如此，必須揣摸對象的心理狀態(tài)。在這方面，人們應了解對象的性格、氣質，把握其長處弱點，知曉他的興趣、愛好和習慣。這也是一個很重要的方面。每個人們都應切記：只有了解對象，說服才能達到。

只有用角色換位來進行思考，孩子的口才學習與能力過程才不會變得枯燥乏味。在不同的角色扮演中，完成各個有趣的任務，并在完成任務的過程中不知不覺塑造出自身的演講演示、團隊合作與項目管理能力。在換位思考和學習過程中，收獲核心能力的，成為令父母和老師驕傲的口才人才。

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