蘇州少兒口才班

蘇州少兒口才班金色雨林打造服務質量優(yōu)、教學水平高、教學設備先進、教學環(huán)境安全，覆蓋的兒童學習能力培訓、心理輔導、家庭教育三位一體心理教育品牌。

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所謂“一言可以興邦，一言也可誤國”，可見口才的重要性。要判斷文才與口才哪一個更重要，關鍵在兩者兼?zhèn)涞那疤嵯?，哪一種才能在社會實踐中能發(fā)揮更大的作用，符合社會的發(fā)展趨勢。從這一點來說，口才比文才擁有更為深刻的現(xiàn)實意義。

　　口才的傳播手段遠比文才更為豐富有效：語氣輕重的運用、言語的合理停頓等，都使口才比文才更有感染力。

　　首先，口才好的人擁有更強的說服力，更能直接準確地表達自己的思想?？诓藕玫娜送菀妆蝗俗鹁?，而口才差的人容易被人冷淡或遺忘。由此可見口才對于人生具有何等重要的意義?？诓攀且环N技術，也是一門藝術。有成就的大企業(yè)家、律師、教師、演員、推銷員等，都這門藝術。同時，孩子在課堂積極發(fā)言、參加學校組織的演講以及將來參加工作時面試，都離不開較好的口才。

　　其次，從社會層面上講，現(xiàn)代社會的人際交往日益密切，人與人之間的正面交流愈來愈多，口才大有用武之地。此外，口才的傳播屬性是人直接作用于人，而文才的傳播屬性是人作用于物之后再作用于人?？诓泡^文才的快捷性、性更符合信息化社會人們交流思想與工作的要求?！懊粲谒级G于言”的時代已成為過去，能說會道的人更適應當代社會的要求。的口才能更加有效率地交流，促進社會分工合作的進一步完善，從而推動社會發(fā)展。

　　第三，口才并不是耍嘴皮子，而是一個人文化素質的厚積薄發(fā)。擁有的口才，就可以把所學知識融會貫通并生動精彩地傳達給別人。一個口才好的人如果又富于幽默機智，就能成為很受歡迎的演說者。在工作和人際交往中，有很多當眾講話的機會，這是機遇，更是挑戰(zhàn)。若是過于緊張，不知說什么或者怎么說，有再高的文才也無法表現(xiàn)，遭遇的是尷尬，留下的是遺憾，失去的是機會。

　　科學與我們的教學實踐證明: 少兒口才訓練，對小孩好處多多，比如說:

　　1．少兒口才訓練可以孩子的寫作能力，因為先語而后文，能講必會寫。

　　2．少兒口才訓練可以孩子講普通話的水平，咬文嚼字，發(fā)音更標準，吐詞更清晰。

　　3．少兒口才訓練可以激發(fā)孩子強烈的閱讀興趣。

　　4．少兒口才訓練可以培養(yǎng)孩子敢于當眾表達的膽量。

　　5．少兒口才訓練可以孩子的記憶力，背誦演講稿與好文章越多，記性愈好。

　　6．少兒口才訓練可以直接孩子的說話水平與演講能力。

　　7．少兒口才與當眾講話訓練可以克服恐懼感，改變孩子膽小害羞與內(nèi)向的性格。

　　8．少兒口才訓練可以培養(yǎng)孩子編創(chuàng)故事的能力，豐富想象力。

　　9．少兒口才訓練可以培養(yǎng)孩子口腦協(xié)調的能力。

　　10．少兒口才訓練可以孩子說話的連貫性與條理性，增強邏輯能力。

　　11．少兒口才訓練可以增強孩子的邏輯思維與隨機應變的能力。

　　12．少兒口才訓練可以增強孩子的自信心。

　　13．少兒口才訓練可激發(fā)孩子的表現(xiàn)欲望，培養(yǎng)新興趣，有助于戒掉網(wǎng)癮與不良嗜好。

　　14．少兒口才訓練讓孩子更有自己的思想，更有主見，不再盲從。

　　15．少兒口才訓練可以孩子的智商、情商、財商。

　　16．少兒口才訓練可以自我控制與控制別人的能力，這一點極為重要，一個具備自我管理能力的人，就能控制自己的思想、行為、情緒、目標、時間、金錢與他人，他的事業(yè)必然是非常的，生活必然是井井有條的。

　　17．少兒口才訓練可以培養(yǎng)孩子積極的心態(tài)、頑強拼搏的精神，使孩子學習更勤奮、身心更健康、更活潑可愛。

　　18．少兒口才訓練可以讓孩子學會與人打交道，使人際關系更和諧，擁有更快樂與幸福的人生。

　　19．少兒口才訓練可以培養(yǎng)孩子的幽默感，開發(fā)孩子主持相聲、小品等娛樂節(jié)目的潛力。

　　20．少兒口才訓練可以培養(yǎng)孩子良好的藝術素養(yǎng)。

　　21．少兒口才訓練可以培養(yǎng)孩子優(yōu)雅大方的氣質，使孩子心理更成熟，待人接物從容自然。

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