重慶中考補課地址
重慶大成教育中考補課班分布在重慶各區(qū)、縣，如沙坪壩、江北、渝北、南岸、九龍坡、渝中區(qū)、巴南、萬州、梁平等。大成教育初三中考補習課程通過學習訓練、心理素質輔導等，增強學生交往能力、表達能力、挫折應對力等綜合能力，考上理想高中。大成教育是一家扎根于重慶的中小學教育培訓機構，一直致力于中小學文化課培優(yōu)輔導和學習能力的培養(yǎng)，并創(chuàng)造完整的目標式全程智能培養(yǎng)體系。
課程簡介： 重慶大成教育中考培訓班針對準備參加中考的學生，根據(jù)學生不同學習情況開設多種班型供學生選擇，每名學生制定學習方案并配備專屬班主任和教師，幫助學生提升學習效率，幫助學生掌握知識并在中考中達成學習目標。
適合人群：
1、成績不是很穩(wěn)定，需要扎實鞏固基礎的初三學生
2、想要掌握中考各學科必考題型解題技巧的初三學生
3、對中考重難點把握不好，想要對重難點系統(tǒng)梳理的初三學生
輔導課程 ：中考語文、數(shù)學、英語、物理、化學
班級設置： 初三暑假補習班、初三周末輔導班、初三全日制班、中考沖刺集訓班
教學內容： 梳理初中各學科舊知識框架、提升解題能力、中考強化訓練
1、立足課本，提升難度，針對重點高中。
2、要求學生們能夠充分掌握基本的熟悉重點和難點題型，掌握解題技巧和方法，輕松應對初三的各種考試；提高學生的應試技巧和分析總結歸納能力。
3、幫助學生將初中各學科內容系統(tǒng)化，加大知識的深度和廣度，提高學生的考試技巧和應試能力，使學生喜歡學習學科；幫助學生打好基礎，提升成績。
知識、習慣、學能、心理一站式輔導：
1、測評
學能、學情科學測評
2、面析
咨詢老師面對面分析
3、建檔
制定教學計劃
4、試聽
匹配合適師資
5、服務
專職老師可視化服務
6、效果
一課一測當堂掌握
重慶大成教育是重慶本土中小學教育品牌，專注于語文、數(shù)學、英語、物理、化學、奧數(shù)等學科輔導。學校以負責、務實、高校的辦學理念為廣大家長和學生提供優(yōu)質的教育教學服務，在家長和學員心目中樹立了良好的形象和口碑，教學質量和教學成果得到了廣大家長和社會各界的認可。
學校秉承用愛服務，品質第 一的價值觀，做良心教育，從心出發(fā)，以滿懷感同身受之心奉行對于教育的熱愛與堅守，恪守良心辦學，誠信辦學原則，以己之力遵循治學嚴謹，尊重知識，尊重人才的辦學態(tài)度，以學生為本，求真務實，開拓創(chuàng)新，堅持學生滿意，家長放心，實現(xiàn)良好的學習效果，讓家長和學生收獲學習的累累碩果和成功的喜悅。
學校以其寬廣的育人胸懷，科學的管理模式，良好的辦公和教學環(huán)境，幫助莘莘學子成就夢想。我們相信誠信創(chuàng)造成就，品質鑄就輝煌。
1、完善的教學理念
重慶大成教育一直以來倡導因材施教，推出個性化教育理念，“一個孩子定制一套教學方案、一個團隊服務一名學生”的教學模式，尊重和關注學生的個性差異，高頻率的學生關懷與家長溝通反饋。
2、個性化服務流程
重慶大成教育秉承個性化的教學理念，對每一名學員進行跟蹤輔導，為每一個學生提供個性化的診斷測評、匹配適合的教師、量身定制個性化的教學方案。幫助學生培養(yǎng)學習習慣、改進學習方法、增強學習能力，為學生的成長打下堅實的基礎。
3、豐富的輔導內容
根據(jù)每個學員的不同學習能力、年級階段及學科需求，為學員量身定制個性化輔導內容，如1對1同步輔導、小組授課、精品小班等教學形式。除日常輔導之外，還開設一系列的串講課程，每年臨近小升初、中高考，學校都會開設中高考相關講座，為考生沖刺做準備。
4、雄厚的師資力量
重慶大成教育擁有資深的老師團隊，還倡導匹配適合的教師。授課老師只是整個教學環(huán)節(jié)中的一環(huán)，學校對教師的要求就是能夠充分理解個性化的教學理念和教學方法，能夠按照學校的個性化教學體系來執(zhí)行。即通過個性化教育輔導平臺來幫助學生解決問題、科學管理學習，學習管理師跟進教學和學習質量的管理。選擇合適的教師，是學生進步的重要前提。
吳老師：多年中考教學經(jīng)驗，從事數(shù)學學科教學工作八余年，有豐富的教學經(jīng)驗和先進的教學理念。對于幾何題和中考壓軸題的講解有豐富的經(jīng)驗和完整的教學體系，教學成果顯著，深受學生和家長的信賴。
鄭老師：對高中語文閱讀寫作及語言運用等難度板塊有獨到的研究，在語文學習方法特別是答題技巧方面方法獨特，教學風格幽默風趣，以其廣博的知識和行之有效的方法深受廣大的學生喜愛和追捧。
胡老師：英語教學經(jīng)驗豐富，授課思路清晰，注重已學知識點和新知識點的有效銜接，能夠根據(jù)學生的不同情況及特點因材施教，在教學中以啟發(fā)式教學方法為主，并靈活運用多種教學方法，充分調動學生的英語學習積極性。
秦老師：任教物理學科9年多，教學邏輯性強，以教法和學法為主導，課堂語言輕松、幽默，對提高學生的學習興趣和培養(yǎng)學生的學習習慣特別重視。主張讓孩子會學和學懂，而不是埋頭苦讀或只是聽懂。
劉老師：畢業(yè)于西南大學化學專業(yè)，教學經(jīng)驗豐富，多年畢業(yè)班教研經(jīng)驗。善于利用歸納總結的教學方法幫助學生理清知識框架及重難點，多年教學經(jīng)驗形成較為獨特的化學教學方法。